+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Аттестация рабочих по присвоению разрядов

Алгоритм действий нанимателя при присвоении квалификационных разрядов. Вопросы обучения и присвоения разрядов особенно актуальны при приеме рабочих на работу, а также при перепрофилировании, модернизации производства. Комментарий см. В целях оказания помощи работникам, занимающимся данными вопросами, предлагаются обзор законодательства, а также примерный алгоритм действий нанимателя при присвоении рабочим квалификационных разрядов и порядок организации их обучения.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Система оплаты труда и аттестация различных категорий работников образовательных организаций

Аттестация рабочих по присвоению разрядов

Для чего необходимо обучение работников? Любая организация нуждается в квалифицированных кадрах. Чем выше профессионализм работника, богаче практический опыт, глубже теоретические знания, тем эффективнее качественнее и быстрее он будет выполнять свою работу. Соответственно, тем большую ценность он будет представлять для предприятия. Поэтому вполне логично предположить, что подготовка, переподготовка, повышение квалификации сотрудников является не тяжким бременем, который ложится непомерным финансовым грузом на плечи работодателя, а условием успешной реализации планов, которые стоят перед организацией.

Потребности работодателя в персонале зафиксированы в штатном расписании, которое определяет численный состав предприятия. Оно также содержит перечень наименований должностей постоянных сотрудников и размеров должностных окладов.

Поэтому решение о профессиональной подготовке и повышении квалификации работников должно предваряться анализом:. Пример 1. Так, если в текущем штатном расписании в соответствии с технологическими требованиями предусмотрено три токаря 4 разряда и эти места заполнены, то проводить профессиональную подготовку или повышение квалификации еще одному токарю третьего разряда нет необходимости.

Если все же она возникла например, увеличились объемы производства, потребовалось выполнение более сложных видов токарных работ , то в штатное расписание предварительно через приказ должны быть внесены изменения. На предприятии в связи с частичной приостановкой деятельности производственного цеха по монтажу холодильного оборудования, работодателем было принято решение о переподготовке кадров.

Некоторые рабочие были направлены на обучение, в процессе которого освоили дополнительную профессию слесаря механосборочных работ, после чего были переведены с их согласия в сборочный цех.

Тем самым руководство завода убило нескольких зайцев одним выстрелом:. Иногда работодатель готов создать условия и выделить средства на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работника с учетом перспектив развития предприятия. Такой подход свидетельствует о том, что в организации большое внимание уделяется формированию кадрового резерва.

Планируем обучение работников Представим себе, что на предприятии возникла потребность в профессиональной подготовке кадров. С чего необходимо начинать специалисту кадровой службы или сотруднику подразделения, которому вменена обязанность обучения персонала? Изначально следует определить, обучение какого вида необходимо работникам.

На сегодняшний день оно существует в виде:. Пример 3 ,. Пример 4 ,. Пример 5. Пример 3. В отдел кадров завода обратился сотрудник предприятия с просьбой взять на работу сына, которому недавно исполнилось 20 лет. Вернувшись из армии, парень стеснялся пойти учиться в ПТУ, а профессию ему получать все равно надо было. Лучшим решением ситуации показалась реализация предложенной отцом идеи освоить специальность прямо на заводе, тем более система производственного обучения на предприятии была основательной.

После собеседования в отделе кадров и разговора с мастером сварочного цеха, парень заинтересовался работой слесаря механосборочных работ — у него с детства была склонность что-то мастерить, возиться с железками.

Молодому человеку назначили наставника, высококвалифицированного работника цеха. В течение полугода новый работник в статусе ученика проходил профессиональную подготовку на предприятии по профессии слесарь механосборочных работ.

Производственное обучение осуществлялось на рабочем месте, где парень под руководством своего инструктора набирался практического опыта. Теорию же изучал самостоятельно, иногда обращаясь за разъяснениями к инженеру. После сдачи квалификационного экзамена ему присвоили 3 разряда по освоенной им профессии.

Пример 4 В связи с частичным перепрофилированием производства на заводе по изготовлению металлических решеток возникла потребность в сокращении численности пяти рабочих сварочного цеха. Однако в то же время в гальванический цех понадобились дополнительно 3 стропальщика. Поскольку руководство завода было заинтересовано в сохранении проверенных кадров, оно готово было оплатить обучение своих работников, даже с учетом того, что продолжительность переподготовки с отрывом от работы превышала 1 месяц.

Двое сварщиков согласились на переобучение, после которого продолжили трудовую деятельность на предприятии в новом качестве. На профессиональное мастерство своих подчиненных он не мог жаловаться — кадры проверенные, имеющие большой стаж работы на данном производстве. Но заказ потребует применение иных видов сварочных работ, нежели те, на которые его сотрудники были аттестованы.

Отделу кадров было срочно дано задание организации мероприятия по повышению квалификации сварщиков. Отобранные 4 человека главным критерием, определяющим выбор, стал разряд — не ниже 5, образование — среднее техническое, уровень профессиональной подготовки , были направлены на прохождение дополнительного обучения и аттестации в учебном центре. После подготовки сварщики по своему уровню квалификации имели право быть допущенными до тех видов сварочных работ, которые были необходимы для изготовления заказанного оборудования.

После принятия решения о виде профессиональной подготовки, необходимо определиться с ее формой. При индивидуальной подготовке обучаемый осваивает теоретический курс самостоятельно. Также он может воспользоваться консультациями преподавателей, в роли которых выступают соответствующие специалисты организации. Производственное обучение он проходит индивидуально под руководством не освобожденного от основной работы квалифицированного работника — инструктора производственного обучения на рабочем месте.

При бригадной групповой форме обучающиеся объединяются в специальные группы, которые включаются в состав бригады, для овладения профессиональными навыками под руководством инструктора производственного обучения.

При курсовой подготовке теоретическое обучение рабочих осуществляется в учебной группе. Ее численность должна варьироваться в следующих пределах: от 10 до 30 человек. Теоретическое обучение обычно проводится:. Также возможно изучение теории в учреждениях начального профессионального образования по договору между предприятием и училищем за счет средств работодателя.

Освоение практики при курсовой подготовке рабочих проводится, как правило, в следующей последовательности:. В том случае, если необходимая учебно-материальная база отсутствует, допускается, в порядке исключения, проведение производственного обучения в течение всего периода на рабочих местах предприятия. Обычно курсовая форма используется для подготовки по сложным профессиям с большим объемом теоретических знаний и выполнением различного вида работ, которыми невозможно овладеть самостоятельно на рабочем месте.

Выбор формы может зависеть от:. Пример 6 Получение знаний и освоение профессиональных навыков крановщиков, обслуживающих стреловые краны, предпочтительнее организовывать в форме курсовой подготовки.

Это объясняется тем, что данная профессия предполагает освоение большого объема теории, касающейся не только знания составных частей агрегата и технологии управления им, но и техники безопасности.

А формирование практических навыков должно происходить только на специально созданной для этого учебной базе. Обычно отработка умений проходит в технически оборудованных классах, где есть имитационная модель крана. Сложность и опасность профессии крановщика не позволяет изучить ее на рабочем месте, поэтому подготовка обычно происходит в лицензированных Ростехнадзором учебных центрах.

Следующая стадия в организации профессиональной подготовки работника — решить, где обучение будет происходить. Подготовка может быть организована:. В отдельных случаях с разрешения вышестоящих организаций допустимо создание планов и программ на самих предприятиях. Планируя профессиональное обучение работника, специалист по подготовке кадров должен принимать во внимание требование законодательства в отношении регулирования труда женщин и несовершеннолетних.

Согласно статье и статье ТК РФ, обучение для этих категорий проводится только по тем профессиям и на тех производствах, на которых разрешается применение их труда. Например, существует Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 25 февраля года, который запрещает применение труда лиц моложе 18 на ряде работ в т.

В примечании в данному документу сказано, что если в него включены профессии рабочих под общим наименованием, например, сталевар, то запрещение применения труда лиц, не достигших летнего возраста, распространяется на подручных, помощников, старших рабочий по этой профессии.

Профессиональная подготовка молодежи на производстве по работам и профессиям, включенным в перечень, допускается для граждан не моложе 17 лет при условии достижения к моменту окончания восемнадцатилетия. Выпускники образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, закончившие профессиональную подготовку со сроком обучения не менее 3 лет по профессиям, включенным в перечень, и не достигшие 18 лет, могут допускаться к работе по этим профессиям на аттестованных рабочих местах при условии строгого соблюдения в этих производствах действующих санитарных норм и правил по охране труда.

После этого необходимо определиться со сроком обучения. Понятно, что работодатель учитывая проблему дефицита кадров заинтересован в том, чтобы продолжительность обучения была минимальной, но при этом его качество оставалось на высоком уровне. В целом, сроки профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников устанавливаются определенными нормативными документами.

Сроки обучение при повышении квалификации обусловлены ее задачами. Так, если целью является улучшение производственных умений и технических знаний для получения более высоких тарифных разрядов в соответствии с требованиями производства, то ее реализация происходит на производственно-технических курсах, где продолжительность обучения устанавливается от 3 если подготовка проходит с отрывом от работы до 6 месяцев.

На теоретический курс отводится от 70 до учебных часов Если на предприятии возникла необходимость в изучении новой техники, оборудования, технологии, то на курсах целевого назначения на это должно быть отведено не менее 20 часов. Освоение необходимых знаний и производственное обучение должны проводиться, в соответствии со статьей ТК РФ, в пределах рабочего времени, установленного для работников соответствующего возраста, профессии.

Поэтому продолжительность профессиональной подготовки, например, работника в возрасте 17 лет, согласно статье 92 ТК РФ, не может превышать 36 часов в неделю, также как и работников, занятых на работах, связанных с вредными и или опасными условиями труда сварщиков, маляров и т. Квалификационные экзамены Степень эффективности подготовки или переподготовки проверяется с помощью квалификационных экзаменов. Причем они сдаются независимо от того, в каком виде или форме протекало обучение.

Цель квалификационных экзаменов — определить соответствие полученных экзаменуемыми знаний, умений и навыков программе обучения и требованиям квалификационной характеристики и на этой основе установить им:.

Для того, чтобы участвовать в сдаче квалификационных экзаменов, работник должен успешно пройти полный курс теоретического и производственного обучения Принимает квалификационный экзамен в организации или образовательном заведении квалификационная комиссия.

Основанием для ее создания и функционирования на предприятии является приказ, подписанный руководителем см. Пример 9 , а в учебном учреждении — приказ того органа, в непосредственном подчинении которого оно находится. При этом содержательная сторона Положения должна включать в себя такие пункты, как:.

В том случае, если профессиональная подготовка работника проходит на базе предприятия, то на специалиста, отвечающего за нее, часто возлагают ответственность за обеспечение необходимых условий для проведения экзаменов:. Работа квалификационной комиссии Попытаемся последовательно проследить работу квалификационной комиссии предприятия на примере рассмотрения вопроса о присвоении более высоких разрядов рабочим. Основанием к началу ее функционирования является подача:.

Обычно квалификационные экзамены проводятся на предприятии 1 раз в полгода или год в соответствии с утвержденным графиком. В течение этого времени секретарю комиссии или в отдел кадров поступают заявления от работников, желающих повысить разряд по своей профессии. За 2 недели до начала экзамена претенденту выдается мастером, начальником цеха наряд-документ, который устанавливает задание на исполнение работ и содержит их перечень, нормы расходования времени на их выполнение и т.

Прежде чем работник приступит к квалификационной работе, мастер должен разъяснить порядок и условия ее выполнения. После этого в наряде записывается время ее начала. После ее выполнения фиксируется окончание. При этом, если в нем предусмотрено несколько видов работ по одной и той же профессии, проба производится по той, которую выбрал работник.

Решение по кандидатуре принимается по нескольким основаниям:. Пример 7. При проведении квалификационного экзамена по присвоению разряда токарю комиссия может поинтересоваться:. Обычно главным показателем того, что претендент профессионально подготовлен, является его умение читать чертежи. Экзаменуемый должен объяснить комиссии, какая деталь изображена на чертеже, из чего она сделана и т.

Приказ для проведения аттестации с целью повышения квалификационных разрядов работникам

Кроме того, ниже Вы можете задать свой вопрос и получить бесплатную онлайн консультацию юриста. Работодатель может в локальном нормативном акте предусмотреть иной порядок присвоения квалификационного разряда слесарю-сантехнику. Заявление составляется на имя председателя комиссии, в роли заявителя выступает работник, претендующий на повышение разрядности. Унифицированной формы бланка нет, сотрудники готовят его в произвольном виде.

Вопрос о присвоении (повышении) разряда рабочему рассматривается квалификационной комиссией организации (производственного структурного.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

Для чего необходимо обучение работников? Любая организация нуждается в квалифицированных кадрах. Чем выше профессионализм работника, богаче практический опыт, глубже теоретические знания, тем эффективнее качественнее и быстрее он будет выполнять свою работу. Соответственно, тем большую ценность он будет представлять для предприятия. Поэтому вполне логично предположить, что подготовка, переподготовка, повышение квалификации сотрудников является не тяжким бременем, который ложится непомерным финансовым грузом на плечи работодателя, а условием успешной реализации планов, которые стоят перед организацией. Потребности работодателя в персонале зафиксированы в штатном расписании, которое определяет численный состав предприятия. Оно также содержит перечень наименований должностей постоянных сотрудников и размеров должностных окладов. Поэтому решение о профессиональной подготовке и повышении квалификации работников должно предваряться анализом:.

Порядок повышения разряда рабочего Присвоение или повышение разряда осуществляется на основе заявления рабочего и руководителя его подразделения, в качестве последнего может выступать мастер, начальник участка и так далее. Наш с Вами форум — для приятного профессионального общения, сотрудничества и взаимопомощи. И, пожалуйста, не оставляйте в форуме активных ссылок на другие ресурсы — это понижает рейтинг нашего сайта в поисковых системах яндекс и др. Также для Вас чат кадровиков Отписаться от сообщений с форума Мнение администрации форума может не совпадать с мнением участников форума. Администрация форума не несет ответственности за сообщения, размещаемые участниками форума.

Присвоение разряда слесарю-сантехнику осуществляется по результатам аттестации по решению аттестационной комиссии или возможен иной вариант? Правовое обоснование.

.

.

о порядке проведения аттестации работников ГУНО. на присвоение квалификационной категории (квалификационного разряда). 1. подготовки​) по профессиям рабочих учреждений ветеринарии Нижегородской области,​.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Правовое регулирование оплаты труда
Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Васса

    Дагестанцы избивают полицейского, когда полиция задерживала 18-летнего Магомеда Магомедова.

  2. hadtinapo

    Да хуйня всё это. Если попались лучше всего взять оружие и унести с собой как можно больше ментов.

  3. Никодим

    Что-то мне кажется, что правительство может придумать скидку перед выборами.

  4. Саломея

    Многие пишут мол сожгу своё честно заработанное авто на иностранных номерах чтобы государству не досталось. пиздец мысли. А если вас государство будет как обычно наёбывать на очередной налог то вы что, зарплату свою сожжёте ? Или может направить свой гнев нужно на уёбков кот. вас грабят ?

  5. Изабелла

    Сексизм от слова sex (англ пол, дискриминация по признаку пола (в биологическом плане). А есть еще другое слово слово gender (означает пол в социальном плане, а не в биологическом), там свое определение есть по дискриминации.